课程缘起
进入大班以来，孩子们的收集意识越发强烈，班级美工区里的材料也逐渐丰富。当下时至深秋，丝瓜都已经长“老”了，孩子从家里采摘了丝瓜带来，引发了孩子们的兴趣。丝瓜络在日常生活中与人们的生活紧密联系在一起，于是，我们便追随孩子的兴趣，和他们一起开展了为期一周的丝瓜络之旅……
认识丝瓜络
丝瓜是农村家家户户种植的蔬菜之一，营养丰富。丝瓜的生长期很长，从春天播种直至深秋，每个时段都各有各的故事。丝瓜络就是由嫩丝瓜生长而来，逐渐变老后的产物，多数地方也叫丝瓜筋。
在活动开始前，动员家长利用假期时间带幼儿先了解一下丝瓜络，并完成了一张调查表。
丝瓜络的秘密
《指南》指出：幼儿天生好奇好问，乐于探究，对大自然有亲近感，我们以幼儿为主体，让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验。
看一看，说一说
丝瓜老了变成什么了呢？
老丝瓜里面究竟有什么东西呢？
丝瓜络长什么样子？
闻一闻，摸一摸
丝瓜络闻起来是什么味道呀？
老丝瓜的壳怎么是硬硬的？丝瓜络摸起来是什么感觉呀？
想一想，玩一玩
切一切还是剪一剪呢？
你砸，我就躲。哈哈，丝瓜络还能用来玩游戏呢！
爷爷奶奶一直用丝瓜络刷碗洗锅……
你看，现在我也可以！
好像还能搭个丝瓜络小屋，
但是，还要再想想办法，
加上木头积木是不是就更好看了……
丝瓜络的妙用
别看丝瓜络个头不大，用处可不小。刷锅洗碗，装饰环境，种植花草，样样都行！
丝瓜络进区域
美工区：丝瓜拓印
种植区：种子发芽实验
丝瓜络变形记
丝瓜络还可以大变身呢！看我做的小蜜蜂！我的小魔镜也不错哦！
课程小结
《纲要》中明确指出：幼儿园教育的生活性必须回归儿童世界，密切贴近儿童的生活世界。丝瓜络正是孩子们在美工区收集的材料，在收集的过程中，他们不仅熟悉、了解了丝瓜络的基本特征，而且学会了仔细观察生活中的事物，所以在活动实施的过程中，他们能够根据自己的已有经验和想象进行实验、探索和创造。
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