南山区社区人才培养社区荒地ldqu

为深入贯彻党的十九届四中全会关于“构建基层社会治理新格局”的重要部署，落实新一轮省、市加强党的基层组织建设三年行动计划，南山区设立“社区党建学堂”，围绕习近平总书记提出的“七种能力”，开展“善谋实干总结提炼”能力提升和“提质扩面”计划，为南山区加快建成 创新型滨海中心城区提供基层人才保障。南山区将构建“学堂+基地+专家库”培育阵列，进一步完善社区领头人“学践育用”培训体系，围绕“实干实训”陆续开展系列培训，今日聚焦南头街道“强化居民主动参与，探索治理型社区空间营造路径”微改革课题研讨实践课。

5月26日，南头街道“古城砺锋工作室”在同乐社区工作站开展了“强化居民主动参与，探索治理型社区空间营造路径”微改革课题研讨的 堂实践课。南头街道党建办相关负责人、课题组学员共计30余人参与此次课程。

观建设历程、学工作细节

生动鲜活 案例激活学员脑力

为加深学员们对本次微改革课题选取案例——同乐社区“和谐乐园”的了解，学员们通过实地参观、视频观看、课题召集人讲解以及问答交流等方式，对同乐社区“和谐乐园”有了更为清晰的认知和把握。在提问、互动交流中，了解“和谐乐园”的建设背景及推进过程，学习相关工作方法，强化学员对微改革课题细节的掌握，引导学员们思考如何有效解决自己所在社区面临的问题。

研具体案例、策社区发展

行之有效实践环节提升学员能力

为进一步提升学员案例分析、方案策划能力，本次微改革课题研讨实践课将学员分为四个小组，按照“人、文、地、产、景、时”思维框架开展案例讨论，每组自行选择一个最了解的社区进行社区营造策划，由小组成员上台展示小组讨论成果并选出一位学员代表进行成果阐述。

现场讨论十分热烈，发言时各组学员们跃跃欲试。 个上台的小组学员代表从“环境升级”和“IP打造”两方面分享了本组观点，认为同乐社区“和谐乐园”可以种植爬藤类蔬果，如丝瓜、葡萄等，美化“和谐乐园”环境；在IP打造上，搭建互联网推出“和谐农产品+”模式，使得“和谐乐园”的传播面更广，所收到的反馈还能够反哺于社区治理。其他组的学员们也都结合自身所在社区的实际案例，多层次、多角度地阐述对于社区营造的相关看法，所述观点金句频出、创意满满。

话工作初心、叙经验体会

其乐融融分享氛围增强学员动力

本次活动的课题研讨设置了“话初心”环节，以游戏的形式增强学员互动，让学员们在轻松的氛围中分享、交流选择社区工作的初心。分享中，微改革课题召集人、同乐社区党委书记欧阳镜明说出了自己的心声：“一步一个脚印是我一直秉持的做事方法，唯有脚踏实地才能够将事情干好、干成，选择社区工作也就是将一件件微不足道的小事做好，社区营造工作也是如此，服务于民，大家的需求得到满足了，工作便做好了。”这一观点引发了大家的共鸣。学员们纷纷表示，扎根社区的意识更强了，服务群众的意识更浓了，对今后的课题学习和工作充满了信心和热情，增强了不断前行的动力。

南头街道相关负责人表示，“和谐乐园”是一个载体，能够为社区老人们提供种菜的场所，为学生们起到科普教育的作用，并成为维系邻里关系、增加邻里感情的纽带，在惠及社区居民、提高居民群众幸福感的同时，有效解决了社区治理的矛盾问题。在座学员可以从中借鉴经验，在社区工作中积极发挥主观能动性，多思考、多探索，敢闯敢试、敢为人先，将自己所长和社区特色结合起来，努力打造社区营造的特色品牌，为社区建设增光添彩。

通过这次微改革课题研讨实践课的开展，进一步加深了课题组学员对微改革课题的深入了解和认知把握，鼓舞了学员的学习探讨热情与信心，提升了学员案例分析和方案策划能力。接下来，南头街道将继续扎实开展微改革课题相关课程，对案例展开深入、持续的研讨，推动学员在研讨中收获、在实践中成长，为社区未来的建设发展夯实人才基础，不断提升党建引领基层治理效能。

来源

壹深圳

编辑

付凌敏

校对

潘社林

审核

王子楠翁娜